当前，我国正处于新的历史机遇期。实施科教兴国策略和人才强国战略，建设创新新国家，这不仅需要高层次专业技术人才，同时也需要一大批掌握精湛技能的高技能人才。高技能人才是我国人才队伍中不可缺少的重要组成部分，是兴企强国的“生力军”，在我国经济社会发展全局中具有十分重要的地位和作用。没有一流的技工，就没有一流的产品。为弘扬优秀的高技能人才爱岗敬业，创新报国的奉献精神，全国各技工学校掀起了学习高技能人才楷模事迹的热潮。
为进一步加强学风建设，激发学生学习专业技能的兴趣，培养学生的创新能力和动手能力，结合专业、课程、岗位，开展专业技能竞赛，通过技能竞赛展示和检验技能教育成果，加强并促进校企合作，营造崇尚技能、学习技能、尊重技能人才的良好氛围。我校定于2011年11月举办第一届技能节。为保证学校第一届技能节的顺利开展，我校应用设计——装潢专业组，特制定相应的“应用设计组装潢专业技能节比赛通知”，并向相关班级颁发，希望同学们建立“今天我是职校生，我为之骄傲！” ，“他人昨天是职校生现已成才，我为之自豪！”的情感；树立“我是职校生我一定会成才，我一定能成才”的信心；坚定“用他人成功的经验指引我们自己，抓紧时间勤于学习，严肃纪律学会做人做事，为走技能成才之路而努力”的决心！，希望同学们都积极相应号召积极参与，认真对待，很投入地准备和参与比赛，使技能比赛水平上档次，比赛作品上档次，为自己学识的全面深入做准备，为自己能力的高超做准备，为自己以后工作的高起点做准备，为日后的职业人生做准备，一切都怀着对自己负责的态度。
二、比赛项目
以技能训练为主导，以技能比赛为重点，注重质量和效果，学生自练和教师指导相结合，有效推进本专业学风建设，提高专业的办学水平和师生的技能水平。

三．具体说明：
（一）美术绘画手绘比赛
1．竞赛内容：11装饰班素描，素描内容为几何石膏体和静物画
10装饰班平面构成、色彩构成，图案自由选择
09装饰班素描、平面构成、色彩构成、装饰画，图案自由选择
2. 作品要求：要求内容健康，积极向上，纸质统一为专用的素描纸或者画纸（4开尺寸）
3．评分标准：构图（20分），
空间关系（20分），
黑白灰关系和虚实处理（20分），
视觉效果＼色彩关系（20分），
整体效果（20分），满分为100分，
4．时间安排：10月24日前第一次交作品参加初赛 ，老师进行第一轮筛选。
对入围的同学，老师集中指导创作。
11月4日前第二次交作品，专业组教师集中评分，评出四个等次的奖项。
11月6日—12月1日对获奖的同学，老师再次集中指导创作，
12月初在官窑新校区举行现场决赛。
（二）AutoCAD制图比赛
1．竞赛内容：11装饰班基本绘图和精确绘图，
10装饰班计算机辅助设计AutoCAD2002绘图员考试试题，
09装饰班户型室内平面设计。
2. 比赛要求：在五机房在规定的时间内完成绘图
3．评分标准：10装饰班和11装饰班按绘图员考证的要求评分
09级户型室内平面设计标准：
图层、线型、颜色分明（10分）
比例合适（10分）
布置合理性（20分）
图形尺寸和家具尺寸合理（20分）
图形设计完整性（20分）
构图美观性（10分）
绘图速度（10分）
满分为100分，
4、时间安排： 辅导和比赛时间由任课老师自定，专业教师集中评分，评出一二三等奖，作品打印后上交，优秀作品在展览区展览。获奖者获得参加学校在新校园举行的决赛的推荐资格。12月初在官窑新校区举行现场决赛。
（三）3ds Max&VRay效果图渲染图比赛
1．作品内容：公建黄昏全玻璃表现 (09装潢班)
2. 作品要求：通过公建黄昏全玻璃案例表现过程的制作，掌握黄昏时人视角度下玻璃幕墙的表现技法，重点突出建筑室内外灯光表现的细节。
3．评分标准：
◆ 公建构图（20分）
◆ 黄昏灯光的设置过程（30分）
◆ 全玻璃幕墙的表现技法（20分）
◆ Photoshop建筑效果图后期处理技术（30分）
4、时间安排： 辅导和比赛时间由任课老师自定，专业教师集中评分，评出一二三等奖，作品打印后上交，优秀作品在展览区展览。获奖者获得参加学校在新校园举行的决赛的推荐资格。12月初在官窑新校区举行现场决赛。
（四）装饰材料知识比赛
1．竞赛范围：老师根据地板、瓷砖、装饰板、厨柜、灯具、环保、地毯等装饰材料的知识提供题库。学生根据题库进行学习，老师对学生进行有针对性的辅导，学生自行复习全心准备，全班集体参赛。
2. 竞赛形式：比赛分两个阶段
第一阶段（时间）：初赛（共淘汰34人）
第一轮：必答题15题，淘汰后14名
第二轮：必答题15题，淘汰后10名
第三轮：必答题15题，淘汰后6名
第四轮：必答题15题，淘汰后4名
第二阶段（时间）：决赛（一共10位同学参赛）
第一轮：必答题15题，前6名继续参加下一轮抢答，剩下的4名，获优秀奖。
第二轮：抢答题25题，决出一二三等奖。
（五）模型比赛
1．竞赛内容：建筑模型、室内模型
2. 作品要求
1）、可个人作品，也可数人集体作品（不超过五人）。
2）、模型材料品质不限，但须有一定强度。
3）、竞赛作品上交时应注明作品名称、作品创意来源，作者班级和姓名。
3．评分标准：
（1）建筑模型
1)、主体建筑（房屋）25分：整体完整美观、粘接无污迹、牢固。（一处不合格扣2分）
2)、配套设施25分：
①路5分：合理布局、粘接无污迹。（一处不合格扣1分）
②水池5分：合理布局、粘接无污迹。（一处不合格扣1分）
③附属部分15分：完整美观、粘接无污迹。（一处不合格扣1分）
3)、绿化设施10分：
①草坪5分：平整均匀。（一处不合格扣1分）
②树木5分：合理布局。（一处不合格扣1分）
4)、工艺20分：整体完整美观、环境布局合理、比例恰当。
5)、创意20分：在保持作品完整的前提下，充分发挥自己的构思与想象，增加部分比例恰当、使家园更加美观。（一个创意加4分）
（2）室内模型
1）做工要求精细（25分）
2）材料与颜色的搭配要合理（25分）
3）比例尺度适宜，构图要美观（25分）
4）模型构思的能力较强，整体效果好（25分）
4．时间安排：6至10周创作作品，老师集中进行辅导，第11周星期五前上交作品，
专业老师集体评分，评选出优秀作品，评出四个奖项，优秀作品进行作品成果展示。
（六）手绘室内效果图
1．参赛同学： 09装潢班全体同学
2．辅导：前期，任课老师在集中教学室内手绘基本知识，后期，老师指导学生制作作品和参赛的方式方法，进行比赛前的练习。
3.比赛：比赛时提供的一套居住室内户型，要求以手绘方式完成该室内手绘平面图、立面图、顶棚图和室内手绘透视效果图，呈现在一张 A3 图纸上，并附以简单扼要的设计说明（不超过 100 字）。除图纸外，其他绘制工具请参赛者自带。
4. 作品要求：要求布局合理，构思新颖，尺寸统一为A3 图纸
5．评分标准：构图（10分）、
空间关系（20分）、
布局和创新（20分）
视觉效果＼色彩关系（40分）、
整体效果（10分）
满分为100分，
6．时间安排： 辅导和比赛时间由任课老师自定，上交作品评出一二三等奖和优秀奖项，获奖作品在展览区展览，获奖者获得参加学校在新校园举行的决赛的推荐资格。