佛山媒体采访我校全国人大代表杨珍：建立公共实训基地，政校企三方共同育才
发文：佛山市技师学院 发布时间：2021-03-08 访问量：5135
全国人大代表、佛山市技师学院装备制造系副主任杨珍，计划向今年的全国两会提交一份议案和两份建议。她建议通过加快实施工匠型技能人才培育工程和建设公共智能制造实训中心，更好地满足佛山乃至全国装备制造业技能人才的培育需求。杨珍任教的装备制造系是佛山市技师学院的王牌专业，学生就业率接近100%，主要服务于佛山本地的高端制造业。杨珍在一线教学中发现，佛山的职业教育面临“政府热、学校热、企业冷、家长冷”的尴尬局面，造成产业工人供需矛盾。“国家把产教融合上升到国家战略局面，是促进产业升级的有力抓手，但目前很多中小微企业对产教融合的理解还不到位，忽视了产业和教育融合最终的成果之一就是人才，很多企业把产教融合还看作传统的顶岗实习。”杨珍说。为此，她今年计划提交《关于加快实施工匠型技能人才培育工程的建议》及《关于加快建设公共智能制造实训中心的建议》，两者相辅相成，从政校企合作和整合、共享本地智能制造实训设备两大方面着手，培育高质量的产业人才。针对技能人才培养”两热两冷”局面，杨珍建议要大力推动政校企三方合作，尤其是“校企共同体”的建设，提升社会对职业教育的认同和支持。“政府要再进一步加大激励机制，做好社会宣传，让更多的家长对职业教育有认同感。学校要跟企业积极合作，师资队伍要强大起来，引进一些高精尖人才到职业教育这个行业中来。而企业的话则要深化产教融合，和学校一起共同培育人才。”杨珍表示。培养技能人才，出来学校师资要跟上，还要配备大量的实训设备来辅助实践，这对开展产教融合的企业和学校来说，都是一笔巨大的投入。同时，佛山正处于传统制造业迈向数字化制造、智能化制造的转型时期，企业如何做好一线工人的技术培训，以适应技术的更新迭代，也是杨珍关注的另一个议题。她建议由地方政府牵头，在部分有基础的企业、学校内部或周边建设公共智能制造实训中心，统一采购实训设备，既减轻企业和学校的负担，也实现资源共享。近年我国发生几起严重的安全生产事故，如2015年天津港爆炸、2019年江苏响水爆炸以及今年1月份发生的山东栖霞金矿事故等，严重损害了人民群众生命财产安全和公共利益，也在一定程度上暴露出我国安全生产中的严峻形势及相关法律中仍然存在的漏洞，尤其是在公益诉讼方面。最高人民检察院在“十四五”时期检察工作发展规划中明确提出，要积极稳妥办理安全生产领域的公益损害案件，这不仅有利于维护国家利益和社会公共利益，也有利于完善安全生产的监管。为此，杨珍今年还计划向全国两会提交《关于在《安全生产法》修正草案中增加公益诉讼条款的议案》，在《安全生产法》修正草案中增加条款：“因安全生产违法行为致使国家利益或者社会公共利益受到侵害的，人民检察院或者法律规定的机关或其他组织，可以依法向人民法院提起民事、行政公益诉讼”。
